3月24日，由宁波市职业与成人教育学院、舟山开放大学（舟山蓉浦学院）联合发起的2023年中职电子电工专业甬舟联合教研活动在舟山职业技术学校举行，来自宁波市职业与成人教育学院、宁波鄞州职业教育中心学校、奉化职教中心、慈溪职业高级中学等15所职校以及舟职技校电子电工专业共30余名骨干教师参加了本次活动。
活动伊始，党委书记方军代表校方向宁波市职业与成人教育学院副院长林如军以及他所带领的宁波市电子电工专业教研团队介绍了学校及电子电工专业整体情况，同时也寄希望宁波市的职教同仁对学校高水平建设和高质量发展多提宝贵建议。林如军也对宁波市电子电工专业教研团队现有的情况作了简单介绍，希望甬舟两地今后加强交流合作，促进专业资源共享与互助学习。
在公开课环节，来自舟职技校的刘利和宁波市北仑高级中学的王东辉两位老师分别展示了《探究顺序功能图的绘制》和《探电容之基本功能》两堂各具特色的公开课。刘老师的课以问题为导向，思路清晰，采用关键字引领的方式，巧妙的利用信息化手段，帮助学生越过了PLC编程时难以跨越的鸿沟。王老师的课堂设计则采用典型的实验探究教学法，利用自制教具，采用定性和定量分析方式，帮助学生由感性到理性，认识了电容充放电的过程及条件。同学们发言积极，教师基本功扎实，良好的课堂掌控力折服众人。
课后，与会教师从教学设计、授课过程、学生课堂参与度、教学效果等方面对两堂课进行了中肯的评价。他们一致认为，两位老师具有较高的教学能力素养，课前准备充分，课堂语言精练准确，教学环节设计合理，教学效果良好。
下午的讲座活动中，来自宁波市职教中心学校的潘波和奉化职教中心的田小波两位名师分别作了名为《成于执着、贵在坚持》和《踔厉奋发、笃行致远》的报告，两位老师和大家分享了全国职业院校技能竞赛带队指导优秀经验和浙江省电子电工专业单招单考优秀做法。最后，宁波市职业与成人教育学院林如军副院长为大家呈献了一堂精彩的《岗课赛证综合育人模式的构建与思考》讲座，讲座内容丰富、思想深刻，既有深入浅出的理论阐述,又有旁征博引的案例分析,更有实践层面的管理思路。整堂讲座，秩序井然，老师们深受启迪、受益匪浅。
此次区域联合教研活动，为甬舟两地电子电工专业教师搭建了互学交流平台，开阔了视野和思路，促进了两地教师的共同成长。(撰稿人：虞劲松）