“智在阅读”是普陀区数字社会系统的一项内容，普陀区以数字化改革为引领，积极打造整合全区各阅读环境资源和数据，激活全区阅读空间，共享阅读活动，深化阅读积分，并通过浙里办“智在阅读”应用，实现向全区市民开放，并构建本岛与偏远海岛阅读资源流通渠道，打通了区域阅读服务的“最后一公里”，打造“线下有书、线上有数、一个图书馆、全岛读书人”的全民阅读社会。
一是实现“双减”落地后课外阅读的全面回归 ?！爸窃谠亩痢毕钅恳黄谟?021年9月在区内各中小学试运行，12月31日在浙里办上线。目前共归集各校阅读资源538999册，图书流通率达45%；校园课外借阅量从2021年的单月1058册增加至目前8445册，总借阅量13992册，人均借阅量24册，应用使用率47.61%，图书流通率55,14%以上。
二是有效提升用户阅读的体验感。通过“智在阅读”应用，已实现全区14所中小学、普陀图书馆、城市书屋、街道社区借阅点的异地借还，各大小图书馆点最短距离至一公里以内，读者出示手机端读者码即可到全区所有借阅点借阅，极大地方便约、借、还等操作。同时，通过整合线上线下阅读文化活动，使读者即时掌握各类阅读、书香等资讯，通过阅读活动获得积分，形成更加丰富的阅读价值。6个月以来，共积累阅读积分642461分，推动读者养成终身阅读的习惯。
三是初步构建阅读可视化数据库。通过阅读行为，积累图书全域流通综合数据，形成的学生阅读记录及成果评价体系，为学生、老师、家长、群众提供多方位、多角度的阅读检测和数字化结果呈现，实现从选书、读书、评书、阅读效果测评到分析整个阅读体验的可视化，达到传播学上的“魔弹论”效果?！爸窃谠亩痢币蚜腥胫凵绞薪逃低呈只母锸状巍敖野窆宜А被疃邪裣钅?。（普陀区教育局）