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联而有思 研以共进 ——记2023年甬舟中职语文联合教研活动
点击数: 来源: 发布时间:2023/11/07

近日,2023年甬舟中职语文联合教研活动在宁海第一职业学校进行。我市10余位中职语文教师参加了此次活动。

此次联合教研活动的第一个环节是安排了舟山市职业技术学校语文大组组长张玉爱老师全程参与宁波市“新时代、新模式、新课堂”课堂教学的三次磨课。为更好地呈现课堂教学效果,张玉爱老师作为导师团队成员对结对的宁波职教中心张丹颖老师的课堂教学进行了针对性的研讨、多次磨课,提出自己的想法和建议,达到了思维碰撞,共同进步,获益颇多。


 

活动的第二个环节是我市10余位中职语文骨干教师赴宁海第一职业学校参加宁波市中职“三新”教学观摩。为落实中职语文统编新教材中的专题教学,三位授课老师紧紧围绕单元立意,对基础??樯喜嶂械谖宓ピ缁嶂饕逑冉幕ㄌ饨辛松钊虢舛痢7直鸲员镜ピㄌ饨萄У牡ピ级?、单篇人物语言精读和成果汇报展示三个板块进行了课堂呈现。


 

活动的第三个环节是课后研讨。由三位授课教师和指导教师作了课堂设计诠释和课后点评。舟职技校的张玉爱老师作为指导教师以《以言见人,以点带面》的角度点评了张丹颖老师的《新闻人物的语言:时代的旋律——以<县委书记的榜样——焦裕禄>为例》一课,从教学思路的确定到教材处理,再到教学过程的打磨,最后教学效果的呈现四个维度分享了磨课的过程,肯定了张老师的这节课体现了语文知识的育智、育德、育美功能,由此赓续的是新时代主旋律精神,课堂不仅教学内容丰富、而且情感教育深刻,注意寓思想教育于教学中,注重教书育人。


最后,甬舟语文教师一起聆听了杭州西湖职高教科室主任梁甘冷老师的专题讲座《指向教学评一体的中职语文单元整体设计》,梁老师从单元设计中的问题、单元整体设计思考、单元整体设计的类型、一个完整的单元设计与实施四个方面指出单元设计要以学生的学习为主线,统筹目标、情境、任务、内容和评价,合理安排学习活动。

新时代造就新模式,新模式创新新课堂。反复打磨的课堂是为了与学生一起共同学习,共同进步,共同提高。本次甬舟联合教研活动为我市中职语文教师在统编新教材的专题教学方面提供了经验的学习与借鉴,搭建了一个不断思考、互相研讨、共同提高的平台。(撰稿人:洪爱萍)



 


 

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