10月12日，舟山市中职数学“新课标、新教材、新教学”90学时培训在舟山开放大学拉开帷幕，全市39名中职教师参加了这次培训。
此次培训活动以集中理论培训和分散实践培训分阶段实施的方式进行，理论培训和实践培训各分两个时间段，从理论学习、方法研训、信息技术应用学习、教学实践四个模块开展了本次培训。
集中培训第一阶段：10月12日～10月15日。温州市中职数学教研员叶思义老师作了《基于核心素养落实的中职数学教学设计》和《我们该给中职学生怎样的数学学习体验》讲座，叶老师从观念与观念更新，核心素养的教学地位，核心素养的培育意识，核心素养的落实路径四个方面，结合丰富的教学案例，阐述了在教学设计中如何去落实核心素养，探讨了我们的数学课堂应该给中职学生逻辑训练、运动变化、文化传承、守正创新、匠人精神等十一种学习体验。宁波市名师何国坚老师作了《新课改，新理念，新征程—核心素养指向下的中职数学教学设计》讲座，何老师介绍了核心素养背景下的中职数学教学改革，主要包括以下几个方面： 一、立足素养提升，倡导深度学习；二、更新教学观念，深化教学要素；三、优化设计要素，创新设计形式；四、改进教学策略，提高教学效益；五、着眼专业成长，提升专业能力。嘉兴市中职数学教研员孙海涛老师作了《中职数学新课程标准解读》和《新课标背景下中职数学教师备课策略研究》的讲座，孙老师从课程标准研制的背景、课程标准研制的原则、课程标准研制的过程、课程标准与教学大纲的区别、课程标准的主要内容五个方面进行了详细的解读。结合实例论述了在备课时要关注课程标准、关注核心素养、关注学生思维、关注教学策略、关注教学技术手段、关注课程思政六个方面。宁波成人与职业教育学院前中职数学教研员闻达人老师作了《基于新课标的教学策略》的讲座，闻老师从一张评价教师课堂教学的评分表内容展开，结合丰富的案例，生动地阐述了在新课标背景下如何去实施课堂教学。宁波名师陈建忠老师作了《中职数学命题的策略与路径》讲座，陈老师从数学命题研究的价值与意义入手，探讨了完整命题的全过程，多维度分析了如何去命制试题。宁波市名师、教坛新秀、全国信息化教学大赛一等奖获得者王燕老师作了《中职数学课程思政和核心素养培育浅析》讲座，王老师对如何在课堂中培养学生的核心素养、如何融入思政元素等方面进行了论述。
在第一阶段培训专家的引领下，老师们对新课标有了更深刻的理解，增强了对新课标、新教材、新教学的研究意识及实践能力，对如何在课堂教学中培育学生的核心素养、融入思政元素有了新的思考。
集中培训第二阶段：10月19日～10月21日。网络工程师钱晶尧老师给老师们带来了《动态几何画板GeoGebra在中职数学教学中的应用》课程，钱老师先简单介绍了GeoGebra主要功能及基本操作方法，然后选择典型的数学案例，手把手教授大家如何操作。老师们边听边学边操作，兴趣盎然。曾获宁波市教坛新秀一等奖、2019年全国教学能力大赛一等奖的宁波市中职信息化教学研究会副会长方磊老师作了《信息化视域下的数学课堂教学》和《教学能力大赛视域下的中职数学单元教学设计》讲座。方老师介绍了各种高效有用上手容易的信息化工具在中职数学课堂的应用，结合自己参加全国教学能力大赛的经验，详细阐述了如何从大单元设计的角度去整合、处理、设计教学内容。通过第二阶段的培训，有效地提升了老师们的信息化素养，增强了整体教学设计观念和能力。
10月17日～10月18日和10月24日～10月26日，老师们共分为7个小组，在各中职学校实践点开展了为期五天的教学实践培训。教研员参加了实践点的现场指导。参训老师在各指导老师的组织下，积极参加上课、听课、评课等研讨交流活动，挖掘新课标理念下的课堂教学有效策略，不断反思和小结，提升自己的教学水平。
此次90学时培训虽然已经结束，但学习和研究新课标、钻研新教材、创新新教法的教学实践脚步才刚刚迈出。相信老师们在今后教学中能不断改进教学方式，使新课标理念在教学中真正落地生根，落实立德树人根本任务，培养时代新人。（撰稿人：陈伟芬）