为弘扬传统文化，提高教师学习经典、诵读经典的能力，5月23、24日舟山开放大学（舟山蓉浦学院）举办为期一天半的“中职教师素养提升（十）——经典诵读”培训，58位教师参训。
本次培训邀请了国家级普通话水平测试员、浙江省语言学会常务理事、浙江海洋大学语言文字工作委员会副主任，浙江海洋大学师范学院教授徐波，和曾多次指导学生荣获省经典诵读大赛一二等奖的浙江海洋大学师范学院中文系副主任周驰觐两位专家授课。
徐波老师的专题讲座《中华经典诵读艺术漫谈》，从诵读艺术的魅力、诵读艺术的特征、诵读艺术的品鉴、诵读艺术的要求和诵读艺术的策略六个方面，让我们了解经典诵读的现实意义、艺术魅力和诵读技巧。徐老师还安排了半天的经典诗文诵读实践演练，参训教师分组在课前进行了精心的准备，课堂内老师们或配乐独诵，或两人合作诵读，或小组全体成员上台分段表演，有诵读、有诵唱，形式多样、精彩纷呈。每一组诵读完毕都安排了学员和专家点评，旨在让参训教师在实践体验中感受诵读魅力、提升诵读素养。
周驰觐老师的《经典诗文诵读的校园实践》专题则是通过校园实践案例，讲解了如何开展经典诵读校园活动及组织经典诵读校园活动的要求、评价标准、注意事项等，并对具体诗文篇目的解读进行了指导，指出除了诵读技巧以外，深入理解经典作品、正确诠释经典，是诵读很重要的一个环节。
经典诵读作为一种深层次的阅读活动，不仅能培育人的语言素养，更能提高人们的文化艺术修养和思想精神品质，并且经典诵读已经成为校园文化建设的一个有机组成部分，我们教师既是经典诵读的实践者，又是经典诵读的组织者、引领者和指导者。（撰稿人：洪爱萍）