为深化中职语文学科课堂教学改革，促进教学高质量发展，按照教研工作安排，宁波市职业与成人教育学院和舟山蓉浦学院于12月8日联合举办甬舟中职语文联合教研活动，活动采用线上线下结合的形式，我市各中职学校53位语文教师在线上参加了本次活动。
活动以微写作课堂教学指导为专题。在上课环节，北仑职高李亚玲老师的《珍藏感动，笔尖致敬——抒情类微写作（颁奖辞）写作指导》，从颁奖辞的内容、语言、情感三方面入手，层层推进颁奖辞的写作教学，学生现场合作完成了颁奖辞的写作，并声情并茂地在课堂中进行了诵读展示展示；鄞州职高胡寅迪老师的《言之成理，辞之达意——表达观点类微写作指导》，聚焦校园情境，以“该不该穿校服”这一话题，引发学生思考，提炼表达观点类微写作的三个要点——主体意识、层次意识、个体意识。
在评课环节，与会教师围绕微写作专题教学，展开了热烈研讨。宁波市语文教研员甘东海老师以“专题视角下的微写作”为题，开设讲座。甘老师不仅从教学内容的选择、教学策略的运用、教学目标的达成等方面对课堂进行了深入地点评，还提炼分享了微写作专题教学的有效路径。如在抒情类微写作教学时，应找准角度、确定类型、明确方法；在表达类微写作教学时，应有观点（思辩让观点更有锋芒）、有立?。ㄗ鲆桓鲇形露鹊乃急缯撸?、有力量（说服力如滔滔江水）。
我市中职语文教师以校为单位在线上参与了观摩、聆听，并在线下作了点评、讨论、交流，进行了很好的学习和研讨。
“甬舟共携手，绘好同心圆”本次联合教研活动进一步加强了甬舟两地职业教育合作机制，共研共进推动了区域间学科研讨交流。
（撰稿人：洪爱萍）